Доступная юридическая помощь

Вы указали тему «Военное прЕгор» — предполагаю, речь о «военных преступлениях» (если вы имели в виду другое словосочетание, уточните). Ниже — только общая правовая информация по теме военных преступлений в российском и международном праве. Это не юридическая консультация и не замена профессиональной помощи.

Общее понятие
- Под «военными преступлениями» обычно понимают преступления, совершённые в условиях вооружённого конфликта или связанные с ведением боевых действий, а также нарушения международного гуманитарного права (правил войны). Включают как действия, направленные против комбатантов и некомбатантов, так и злоупотребления сопутствующие вооружённым действиям (убийства, пытки, умышленное нападение на гражданское население и объекты и т. п.).
- Часто выделяют также военные преступления в широком смысле (включая дисциплинарные правонарушения в вооружённых силах) и военные преступления в международно-правовом смысле (war crimes, crimes against humanity, genocide и т. п.).

Российское законодательство и международные нормы
- В российском уголовном законодательстве предусмотрены нормы, которые могут применяться к деяниям, совершённым в условиях вооружённого конфликта; одновременно международные договоры (например, Женевские конвенции и дополнительный протокол) накладывают обязательства на государство и отдельных лиц.
- Некоторые особо тяжкие деяния, предусмотренные международным правом (геноцид, преступления против человечности, военные преступления), могут квалифицироваться по нормам Уголовного кодекса РФ и/или вести к международной ответственности.
- Российское право допускает привлечение к ответственности как военнослужащих, так и гражданских лиц за совершённые преступления.

Ключевые виды деяний, относящихся к военным преступлениям (общие примеры)
- Умышленное убийство гражданского населения, массовые убийства.
- Пытки, бесчеловечное или унижающее достоинство обращение.
- Умышленные нападения на гражданские объекты (больницы, школы) при отсутствии военной необходимости.
- Применение запрещённых средств и методов ведения войны (например, применение оружия, явно наносящего излишние страдания).
- Захват заложников, депортации, принудительное перемещение населения.
- Умышленное создание препятствий для гуманитарной помощи.
(Список носит иллюстративный характер; конкретная квалификация зависит от фактов и применимых норм.)

Юрисдикция и привлечение к ответственности
- Ответственность может наступать в национальных судах (включая военные суды) и/или в международных трибуналах, если применяется международная юрисдикция.
- Государства обязаны расследовать и преследовать военные преступления, а также сотрудничать с международными механизмами в рамках договорных обязательств.
- Наказания зависят от тяжести преступления и предусмотрены уголовным законодательством: лишение свободы, иные меры уголовного характера.

Процессуальные особенности
- В условиях вооружённого конфликта могут действовать особые процессуальные нормы и порядок взаимодействия военных и гражданских органов.
- В ряде случаев при расследовании военных преступлений важны международные стандарты доказывания, сбор доказательств, защита свидетелей и сохранение доказательной базы.

Особенности квалификации и доказательственной сложности
- Квалификация деяний как «военных преступлений» требует установления фактически наличия вооружённого конфликта, вины лица, а также состава конкретного преступления.
- Сбор достоверных доказательств в зонах боевых действий часто затруднён; важны независимые расследования, экспертизы, свидетельства.

Ответственность командиров и государственная ответственность
- Может наступать индивидуальная уголовная ответственность исполнителей и командиров (например, за приказы, которые привели к совершению преступлений), а также ответственность государства за нарушение международных обязательств.
- Механизмы привлечения к ответственности командиров и должностных лиц зависят от национального законодательства и международно-правовых процедур.

Где искать официальную информацию
- Тексты российских законодательных актов (Уголовный кодекс РФ, Уголовно-процессуальный кодекс РФ, специальные законы).
- Международные договоры и конвенции (Женевские конвенции, Римский статут МУС — если применим).
- Официальные публикации компетентных органов и международных организаций.

Если нужно
- Уточните, о каком именно аспекте вы хотите узнать (определение, конкретные статьи российского законодательства, отличия между военными преступлениями и военными правонарушениями, порядок расследования и т. п.), и я дам расширённую общую информацию по запрошенному аспекту.

Ниже — общая правовая информация по вашей ситуации. Это не персональная юридическая консультация и не инструкция к действию.

1) Правовой статус семейного (домашнего) обучения
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» допускает семейное (домашнее) обучение как одну из форм получения общего образования. Родители (законные представители) самостоятельно организуют обучение, но ребенок остается на учете в общеобразовательной организации (школе) по месту закрепления или по заявлению родителей. (См. ст. 34–37 и иные положения закона и подзаконных актов.)

2) Итоговая/периодическая аттестация при семейном обучении
- При семейном обучении обязанность по организации и проведению промежуточной и (или) итоговой аттестации регулируется нормативными актами школы и региональными нормативными актами. На федеральном уровне закреплено, что форма и порядок аттестации могут быть определены в локальных актам школы и в порядке, установленном органом управления образованием.
- Практически это означает: если ученик формально числится в школе, именно школа (через директора или уполномоченные педагогические органы) вправе устанавливать порядок проведения аттестации и условия признания результатов.

3) Можно ли «принимать» оценки, полученные в другой (онлайн) школе
- Школа по месту учета не обязана автоматически признавать аттестационные оценки/сертификаты сторонних организаций или другой школы, если это не предусмотрено локальными нормативными актами или договором между организациями. Директор вправе требовать проведения установленной школой процедуры проверки знаний (аттестации) для выставления официальных оценок в табель/личное дело.
- Возможны исключения, если между школами есть соглашение или если локальные правила школы прямо допускают признание результатов другой образовательной организации.

4) Что можно сделать (общие варианты)
- Попросить школу письменно разъяснить причину отказа и указать нормативную основу (какой локальный акт или правило школы они используют).
- Изучить локальные акты школы (Положение об аттестации, Положение о семейном обучении) и региональные нормативы (приказы министерства/департамента образования региона).
- Обратиться с заявлением или жалобой в орган управления образованием муниципалитета/региона либо к уполномоченному по правам ребенка в регионе, если считаете, что школа нарушает права.
- При необходимости получить разъяснения в письменной форме от школы и органа управления образованием.

5) На что обращать внимание
- Требуйте официальные письменные ответы (заявление/ответ на заявление, копии локальных актов).
- В отдельных случаях школы могут предусматривать дистанционные процедуры аттестации для обучающихся на семейной форме, но это зависит от конкретной школы и региона.

Если вам нужна помощь в том, какие документы запросить у школы или как сформулировать обращение, я могу подсказать образец общего запроса/заявления (только как пример текста, а не как юридическое заключение).

Здравствуйте!
Ситуация у вас действительно непростая, и ваше волнение здесь абсолютно понятно. По общему правилу, если вы приняты на работу по срочному трудовому договору на время исполнения обязанностей отсутствующего работника, то такой договор прекращается с выходом основного сотрудника. Однако в отношении беременных женщин Трудовой кодекс РФ устанавливает важное исключение. В соответствии со статьёй 261 ТК РФ, увольнение беременной женщины по инициативе работодателя не допускается, в том числе и в связи с истечением срока срочного трудового договора, если он был заключён на время замещения. Работодатель обязан по вашему письменному заявлению и при наличии медицинской справки о беременности продлить с вами трудовые отношения до окончания беременности, а если вы уходите в отпуск по беременности и родам — как минимум до его окончания.
Даже если работодатель утверждает, что вакансий для перевода нет, это не освобождает его от обязанности сохранить за вами рабочее место на этот период. Автоматически прекратить договор в такой ситуации он не вправе. Вы имеете полное право спокойно оформить декрет и получить все положенные выплаты, и закон в данном случае на вашей стороне. Постарайтесь держаться уверенно, вы ничего не нарушаете и действуете абсолютно правомерно.
С наилучшими пожеланиями, Хабас Феликсович.

Добрый день, Юлия!
Нет, мать не приобретает право собственности на квартиру автоматически.
Если квартира была куплена до брака, она является личной собственностью отца (ст. 36 СК РФ), даже если при покупке использовался материнский капитал. Сам факт развода и то, что дети остались с матерью, не делает ее собственником.
Но конечно же имеется важное исключение из-за материнского капитала.
Согласно ст. 10 Федерального закона № 256-ФЗ «О дополнительных мерах государственной поддержки семей…», при использовании материнского капитала жилое помещение обязательно оформляется в общую собственность родителей и детей с определением долей. Если на момент использования маткапитала брак отсутствовал!!!, обязанность возникает в части выделения долей детям.
То есть использование материнского капитала обязывает оформить доли на детей. Если отец не выделил доли детям, мать вправе требовать этого через суд — в интересах детей. Важно! Речь идет о долях детей, а не о доле матери.
Итог:
Мать не становится собственником квартиры, но может и должна добиваться оформления долей детей, поскольку квартира приобретена с использованием материнского капитала, в том числе через суд по Ст 64 СК РФ.